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大一统中央集权国家的形成——区高中历史同课异构教学研讨活动在景秀高中举行

发布日期:2018-12-27   来源:教导处   
 

    1227日上午,奉贤区教育学院中学历史教研员、正高级教师朱志浩带领区高中历史教师同仁来到景秀高级中学开展《大一统中央集权的形成》同课异构教学研讨活动,先后听了方宇和王红叶两位教师的公开课。

    方宇老师(5)纵贯秦始皇嬴政一生为脉络,依托《史记》,解读秦奋六世之余烈的人才观,剖析历史事件背后秦吞二周而亡诸侯的野心与实力。王红叶老师(6)呈现商鞅变法前、后的文献材料,组织学生讨论,辨证分析秦的“强国之道”成就其崛起兼并天下亦为后世埋下隐患终致二世覆灭。

    随后,由朱志浩(7)主持开展研讨交流。在座的老师们在听了方宇老师和王红叶老师的说课后,表示了肯定并提出了宝贵的建议。大家指出两位老师在教学中都使用了地图,关注秦朝大致确定了中国的疆域范围,帮助学生时空上能有更直观的理解,落实了历史学科核心素养的时空观念,体现了对学生家国情怀素养的培养。方宇老师在史学方法、史学逻辑思维培养方面让学生学会如何全面看待历史问题,对材料的解读和处理到位。王红叶老师对教材内容进行了重新构建组织教学,课堂历史故事生动,在最后的“强国之道”也与后续教学内容有较好的衔接。

    最后朱志浩对本课的设计提出了从破题角度写内容主旨的设想,在地图的使用上,提出地图不仅仅是空间的体现,也可以是时间的体现,对在场的各位老师都起到了很好的启发作用,并鼓励教师不断学习,多读书,增强文本解读能力,学会主动活跃课堂氛围,与学生形成有效互动。

    本次教学研讨活动,是对景秀高中历史教学的一次指导与提升,让教师在研讨中不断磨砺与成长,有效地促进了教师的专业发展。

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